中华人民共和国教育部对涉密载体的规定及要求

根据《中华人民共和国保守国家秘密法》及教育部相关管理规定，教育部对涉密载体的管理遵循国家统一保密制度，并结合教育领域特点制定具体实施细则。核心规定及要求如下：

教育部要求对涉密载体实施 全流程闭环管理，涵盖制作、收发、传递、使用、保存、维修和销毁各环节：

制作与标注

涉密载体需在符合保密标准的场所（如保密室或定点单位）制作，并清晰标注密级、保密期限、发放范围及编号。

禁止委托无资质的单位（如私营企业）制作纸介质或磁介质载体。

收发与传递

收发时需履行清点、登记、签收手续，确保密封完好；传递必须通过机要交通、专人递送或外交信使（境外场景），严禁普通邮政、快递或互联网传输。

使用与保存

仅在符合保密要求的场所（如屏蔽机房、保密室）使用，严禁在非涉密场所（如私人住宅）处理涉密内容。

保存场所需配备保密柜、防盗报警等设施；绝密级载体必须指定专人管理，并存于符合国标的保密设备中。

复制与汇编

复制机密级/秘密级载体需经主管领导批准，绝密级载体须原定密机关批准；复制件需加盖戳记并视同原件管理710。

汇编涉密文件需经原制发单位同意，并按最高密级管理。

教育部结合教育领域数字化需求，强化技术管控：

设备使用限制

严禁使用个人电子设备（如U盘、手机）存储或处理涉密信息；涉密载体维修需由本单位技术人员负责，外送维修须拆除存储部件或专业销密。

网络安全要求

存储、处理涉密信息的系统需符合分级保护标准，配备防电磁泄漏措施；禁用普通视频会议系统及第三方工具（如OCR、AI插件）传输涉密内容。

2025年启动的“教育密码专项”项目，要求建设CA屏蔽机房及密码服务平台，提升数据加密能力。

人员审查与教育

涉密人员需通过背景审查，签订保密承诺书，并接受岗前/在岗培训；离岗时需清退载体并接受脱密期管理36。

假期前开展保密教育，重申“涉密不上网、上网不涉密”等要求6。

责任落实与监督

实行“一把手负责制”，单位主要负责人为定密责任人；定期开展保密检查，对违规行为追究行政或刑事责任610。

动态更新“国家秘密事项一览表”，明确密点、密级及保密期限12。

境外活动管理

出国（境）人员严禁携带涉密载体；境外使用涉密文件需存于驻外使领馆保密室，外出时两人同行（绝密级）。

学术与科研场景

科研项目中涉密论文、数据需按保密规定管理；严禁在公开会议、社交平台谈论涉密内容。

违规行为界定：包括非法持有、私自销毁、通过非保密渠道传递涉密载体等。

销毁流程：须履行清点、审批手续，送保密部门指定机构销毁，禁止自行处置或作为废品出售。

教育部对涉密载体的管理以 “全程可控、最小化知悉” 为原则，突出以下特点：

全链条闭环：覆盖载体从生成到销毁的全生命周期，强调审批登记与技术防护并重；

教育场景适配：针对学术交流、境外活动等高频场景制定专项措施；

责任到人：通过人员审查、承诺书签署及动态监管压实主体责任。
具体执行需结合《保守国家秘密法》及教育部内部细则（如2025年“教育密码专项”技术要求），违规将依法严惩。