10月27日，广东省人大常委会就《未成年人保护条例（修订草案修改稿征求意见稿）》公开征求意见。相比2009年条例，修订稿删去“自我保护”专章、增设“网络保护”专章并将“政府保护”单列，直面网络侵害、电竞酒店、剧本娱乐、未成年人文身医美等新课题。其中与校园最直接相关的是手机管理：智能终端禁入课堂，确需带入须家长书面同意、进校后由学校统一保管。“统一保管”由此从倡议变为制度安排，校园需要一套规范、可追溯的保管方案——这正是高保手机存放柜的着力点。

一、为什么校园需要专门的手机存放柜

· 政策驱动：新规将“统一保管”定为学校职责，传统“交老师抽屉”既不规范也难追溯，已不合要求。

· 管理痛点：班级、宿舍、考场分散保管易丢失错拿、无台账可查。

· 学生体验：一格一机、分格编号、独立钥匙，取还有据，也减少师生摩擦。

· 合规闭环：把“统一保管”变成可检查、可执行的校园流程。

二、新规关于手机的硬规矩

梳理新规，手机管理可概括为一条总线和四项部署。总线：手机、电话手表等智能终端禁入课堂；确需带入的，须家长同意并书面申请，进校即交学校统一保管。在此之上，学校还须履行网络保护职责：把安全用网纳入教学，教会学生规范使用终端、提升网络素养与安全意识；防学生网络欺凌、防借网违法；发现沉迷倾向及时通知家长；发现遭受网暴及时向公安、教育部门报告。其底层逻辑很明确——不让手机留在学生手里，把保管与教育责任交给学校，“统一保管”由此催生对标准化保管设备的刚性需求。

三、高保手机存放柜 GC12 / GC18 / GC48：把“统一保管”做成标准动作

· GC12（约 12 格）：单间教室、办公室、宿舍值班点，小批量集中存放。

· GC18（约 18 格）：机身轻巧便携，适合班级 / 教研组 / 年级办公室；老师收完可拎回办公室统一保管。

· GC48（约 48 格）：校门寄存大厅、宿舍楼、考试入场批量收纳，一次管好整队。

核心功能：分格编号 + 独立锁具（一机一格、责任到人）；可选 USB 充电（住校生夜间不断电）；钢制柜体 + ABS 内衬 + TPE 保护垫，取还不伤机；配登记取还台账，进出可追溯、家长可查。

校园落地示例：

· ① 教师课前在教室收手机——手持轻便的 GC18 逐排收取，收齐后直接拎回办公室统一保管，课间或放学再发还，编号到人、不丢不混；

· ② 宿舍楼值班台——GC48 集中保管走读生 / 访客手机，班前收、离校发；

· ③ 考试入场——GC48 批量收纳，配合考场纪律杜绝违规通讯；

· ④ 教职工办公区——GC12 管理值班人员手机，保障办公秩序。

四、需要“关断信号”的校园场景，交给 GP30 屏蔽柜

需“关断信号”的校园场景——涉密科研、答辩评审、保密室、标准化考场——交给 GP30 屏蔽柜。它经国家保密科技测评中心检测，符合 BMB49-2020（证书编号 国保测2024C15622），无源物理屏蔽、断电仍有效，覆盖 2G—5G、Wi-Fi、蓝牙、GPS；外形 1570×520×325mm，提供 30 / 36 / 48 / 60 / 66 格多版本（基础版 30+3）。日常保管用 GC 存放柜，涉密 / 考场阻断信号用 GP30，按场景组合。

五、高保方案的校园优势

· 合规可查：屏蔽柜持证、编号可核验；品牌同时具备保密柜 BMB54-2020 锁柜双认证产品线，形成“资料 + 设备”闭环，契合新规对“统一保管”可追溯的要求。

· 容量全覆盖：12—48 格，从单班到全校寄存大厅，便于后续按年级、校区扩容。

· 自主制造 + 全周期服务：东莞高保金属制品有限公司自主生产，提供免费技术解码、质保维修与备件响应；锁具与国保（Guub）保密锁合作，NKLink 终端解码密钥系统支撑应急开启。

· 合规不贵、普惠不降标：定位“合规保密设备普惠者”——让更多学校用得起合规设备，安全底线绝不下调。

六、结语：从“要不要管”到“怎么管规范”

校园手机管理，已从“要不要管”走到“怎么管规范”。广东新规指明方向：不进课堂、确需带入必统一保管。高保用 GC12 / GC18 / GC48 存放柜把“统一保管”做扎实，用 GP30 屏蔽柜把“信号阻断”做可靠，按场景组合配置，帮学校把新规变成可落地、可检查的日常流程。欢迎联系获取针对你校规模的定制方案。

附：四款产品校园规格速览